学前教育专业带队教师实习总结

学前教育专业带队教师实习总结 【 - 教育实习工作总结】 总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来

学前教育专业带队教师实习总结 【- 教育实习工作总结】 总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因 此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实 践中归纳出规律性的结论来。 ___有句名言：没有调查就没有发言 权！说的就是经验的客观重要性！以下是的相关资料，希望帮助到 您。 篇一 东方小学座落于风景秀丽的神龙山下，校园环境优美，设施先进，有 一大批教学经验丰富的老师，取得了不斐的成绩，赢得了良好的社会 声誉。初等教育专业按班分为了两个见习队，各班班长任见习队长， 两个班的同学，被平均分配在该校二至五年级21个教学班中，每个班 设立了小组长，以便队长、见习带队、指导教师能够及时准确地了解 情况。在见习之前,我和王丽老师与见习队长们进行了沟通,布置了相 关任务,并提出了要求和注意事项，同时还强调了安全等问题。 根据学院和见习学校的协商安排，每个见习的班主任都是指导老师， 我们的学生都能指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作，熟 悉小学一天工作内容的开展。另外，每位同学都有一本听课记录本， 以便对教师的教学情况做认真而详细的观察和记录。 在见习的几天里，两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时 间。早上八点钟准时到校，进校之后进入各自所在的班级协助老师做 好准备工作。中午吃饭后，大家也克服了没有地方休息所带来的疲 倦，打起精神，投入到下午的见习活动中。见习期间，学生无缺席现 象，克服了一系列不便，圆满完成了教学任务，很好地展现了学院形