浅议中学语文阅读教学模式个性创造

浅议中学语文阅读教学模式个性创造【摘 要】新课标指出〃阅读是学生的个性化行为，不应以老师的分 析来代替学生的阅读实践，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深 理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶