2019秋二年级语文上册 第四单元《流动的画》教学设计 北师大版

流动的画教学目标：　　1．学生自主识字9个。　　2．学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵，有感性地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句。　　教学重点:自主识字9个。　　教学难点:通过各种形成的朗读,