《找骆驼》教学设计1

《找骆驼》教学设计1　 教学目的　　１．通过理解课文内容，教育学生留心生活，认真观察，勤于思考。　　２．朗读课文，培养学生语言的感悟、积累和运用能力。　　教学过程 　　一、设疑导入，提出要求