怎样上好开学第一课

怎样上好开学第一课怎样上好开学第一课 俗话说得好： “良好的开端是成功的一半。 ” 我校每学期正式上课的第一天， 校长都要求全体行管人员 到班里听课， 这一成为贯例。 本学期除听课外， 还要求上课教

怎样上好开学第一课 怎样上好开学第一课 俗话说得好：“良好的开端是成功的一半。”我校每学期正式上课的第一 天，校长都要求全体行管人员到班里听课，这一成为贯例。本学期除听课外， 还要求上课教师思考《如何上好第一堂课》，之后在教研活动中就《如何上好 第一堂课》，还进行了多次专题讨论，期末每位教师还交了《如何上好第 一堂课》的经验材料。现在就行管人员听课的感受和教师们上好第一堂课的 一些做法归纳如下，希望在新学期上课时对大家有所启发。 “第一堂课”的种类很多，从教师的经验来讲，有新教师走上工作岗位 的第一堂课；从学生学习的时间上来看，有每学期的第一堂课，有每次期中 考试后的第一堂课；从学科知识来看，有起始学科的第一堂课；从学生获得 知识的方式上来看，有各学科的第一堂复习课。另外，教师的工作需要中 途新接班也会有第一堂要上的课，从课型上看，有公开课面对陌生学生时的一 堂等。 教师们一致认为上好一堂课的前提是要求我们认真地备好课，并且做到“三 备”：备教材，备教法，备学生，为上好一堂课做好预设。在新课程改革 的今天，我们还要本着先进教学理念，注意以学生为本，选择恰当的教学方法， 扎扎实实地备好一堂课。第一堂课如何上才能吸引学生使他们喜欢自己的课， 这是我们每一位教师共同的心愿。那么如何才能上好第一堂课呢？ 现就常见的几种第一堂课如何上分述如下： 一、如何上好“新教师”的第一堂课 一出戏，要演好序幕；一部乐章，要凑好序曲；刚离开大学校门、踏上 工作岗位的新教师，上好第一堂课就显得特别重要。因为这对今后的教学工 作中能力的发挥和教学水平的提高会产生很大的影响。我们在相互听课评课过程 中感到，除少数新教师可以做到初出茅庐，一鸣惊人外，多数新教师都会 不同程度地表现出“怯课”现象。有的人即使在课前对该课作了精心准备，但 到临场时，仍然难按原定教学计划加以实施，出现“砸锅”。这从心理角度 讲，是因为由学生突然变成教师，角色的突然转变，常会使人出现紧张和急 躁心理，这样教学语言速度过快，表述过于呆板，讲授缺乏条理性，教学方 1 19 / 第页总页数页