小学五年级数学下期期末试卷分析 (2)

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2013—2014学年度第二学期期末 五年级数学（下）学科试卷分析 五（2）班林鸣玮 一、 试题分析 1、 试题质量分析 （1）内容比例分析 单元 一 二 三 四 五 六 七 比例 9% 13% 22% 4% 22% 4% 26% （2）试题难易程度分析 本试题难度较大，知识覆盖面较大,虽能突出教材重点，重视基础知识和技 能的考查，但使学生在熟练应用知识的同时，充分体现学生数学思维的精度、 广度、深度。试题贴近学生生活实际，建立解决问题的模型，从而渗透“数学 建模思想”。给学生一种亲身经历的感觉，使数学与学生的距离近了，感觉亲 了。同时使学生在答卷中充分感受到学以致用的快乐。另外此次试题注重学生 的发展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分 的 （3）知识点涵盖与课程标准的对应分析 本试题以《标准》所规定的教学内容为依据，同时根据整套教材的知识、 能力和情感发展总体结构进行设计。本次考试中计算能力和解决问题能力的考 查贯彻始终，知识点考查较全面。《标准》认为，数学要关注学生的生活经验， 让学生体验到数学与生活的联系。本试题充分体现了这一点，且具有开放性、 挑战性，在激发学生学习数学的兴趣的同时，体验数学问题的严谨性和挑战性， 符合新课程改革的要求。