提高中度智障学生自我意识水平的教学策略研究的开题报告

提高中度智障学生自我意识水平的教学策略研究的开题报告一、选题背景中度智障学生是指智商在35-55之间的学生，他们在日常学习、生活中存在着较多的困难。自我意识的形成对学生的成长、人格的塑造等方面都具有十