部编版八年级道德与法治上册3.1《维护秩序》教学设计+练习题

《维护秩序》教学设计课题维护秩序 单元 第二单元学科 道德与法治年级 八（上）学习目标1、 情感、态度和价值观目标：遵守社会秩序，形成良好的社会环境可以让我们感受生活的 美好，激发我们对生活的热情；形