小班语言教案设计：小蚂蚁与西瓜皮

小班语言教案设计：小蚂蚁与西瓜皮小班语言教案设计：小蚂蚁与西瓜皮　作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以

小班语言教案设计：小蚂蚁与西瓜皮 小班语言教案设计：小蚂蚁与西瓜皮 作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，编写教 案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方 法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的小班语言教 案设计：小蚂蚁与西瓜皮，欢迎阅读与收藏。 活动指导思想： 吃西瓜对于小班幼儿来说，是经常体验的事情，但是吃 剩的西瓜皮，能干些什么呢？鉴于小班幼儿的形象思维特点， 以小蚂蚁与西瓜皮为主线，增加了活动的趣味性并让活动内 容层层展开。幼儿在这一活动中，通过看看、说说、玩玩的 多种感官体验，体现了创新思维的灵活性和多变性。 【活动目标】 1.引导幼儿围绕西瓜皮展开想象，培养观察、想象和语