语文陋室铭教学反思

语文陋室铭教学反思　初中语文陋室铭教学反思篇一　刘禹锡和萍乡有着深厚的渊源，他曾经来过萍乡，至今在我市的杨岐普通寺仍旧保留着他为唐代杨岐寺乘广禅师撰写碑文，并由他篆刻的唐碑(该碑建于唐元和二年，

语文陋室铭教学反思 初中语文陋室铭教学反思篇一 刘禹锡和萍乡有着深厚的渊源，他曾经来过萍乡，至今 在我市的杨岐普通寺仍旧保留着他为唐代杨岐寺乘广禅师 撰写碑文，并由他篆刻的唐碑(该碑建于唐元和二年，此碑高 2.8米，宽0.9米，字数1350个是我省仅有的全国著名的唐 碑)，所以，和学生一起学习他的《陋室铭》倍感亲切。《陋 室铭》是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、构思巧妙、韵 味深长而脍炙人口。本文作者自述其志，通过对居室情景的 描绘，极力形容“陋室不陋”表达一种高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。 《初中语文课程标准》要求学生运用多种阅读方法，能 初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，结 合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定为： (1)知识目标：背诵并翻译课文，掌握相关文言实词; (2)技能目标：学习托物言志的写法并尝试在写作中使用; 尝试仿写。 (3)情感目标：通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫