幼儿园大班科学：认识小麦

幼儿园年日班科学活动：见解小麦来源：寿光市羊口镇中心幼儿园杨秀珍【活动目标】　1.了解小麦的特色及用途。　2.清楚农民伯伯苏息的艰辛，了解粮食的来之不易。　3.幼儿通过不雅观看、设想

幼儿园年日班科学活动：见解小麦 来源：寿光市羊口镇中心幼儿园杨秀珍 【活动目标】 了解小麦的特色及用途。 1. 清楚农民伯伯苏息的艰辛，了解粮食的来之不易。 2. 幼儿通过不雅观看、设想、动口、动手及语言表达，进一步加强对小麦的见解，教诲幼儿爱惜每粒 3. 粮食。 【活动准备】 小麦生暂时图片，实物麦子一小捆、麦粒一盘、面粉一小袋。 【活动过程】 、出示小麦生暂时图片，让幼儿了解小麦的生出息程。 1 、出示实物麦子，让幼儿不雅观看小麦的外形特色，清楚小麦生长在地盘里。小麦的茎俗称麦秸、空 2 心、有节、光滑，麦叶狭长。茎的顶端长麦穗，麦穗有象针一样的麦芒，麦穗上的麦粒整齐地摆设着，小 麦未成熟时呈绿色，初夏成熟时是金黄色的。 、发给每个幼儿一个麦穗，让幼儿看、摸，了解麦粒是椭圆形的，清楚麦粒磨成面粉可以做馒头、面 3 条、饺子、蛋糕、饼干、油条、面包等等。 、让幼儿清楚麦秸可用来烧饭、烧水，也可用来盖房子、造纸，还可编各种用品，如：草帽、扇子、 4 凉席子、草包等等。 、教师指导幼儿了解农民伯伯收割麦子的情况。 5 教师讲解炎热的夏天，农民伯伯收割麦子、捆麦子、搬麦子时汗水直淌，满脸是红的、衣服是湿湿的， 腰酸悲伤，让幼儿从中感受收割麦子是辛苦的，应当尊崇农民伯伯的，爱惜粮食。 终了部分：智力游戏《看谁说得快》 教师提征询： 小麦的茎叫什么？〔麦秸〕麦叶是什么外形的？〔狭长〕茎的顶端长什么？〔麦穗〕小麦未成熟是 1. 什么颜色？〔绿色〕初夏成熟时是什么颜色？〔金黄色的〕面粉可以做什么？〔馒头、油条、饼干等等〕 麦秸可以做什么？〔草帽、扇子、凉席子等等〕。 以回答速度快，精确的小冤家为胜。 2.