小学四年级语文教案-四年级语文下册：《中彩那天》教学设计

小学四年级语文教案——四年级语文下册：《中彩那天》教学设计 　　一、以题生疑　　语文学科的性质要求教师在学习过程中加强情感体验，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。所以，课题导入后，同学生交流