Period 2：Grammar(Revise Restrictive Attributive Clause) (新课标版高二英语选修七教案教学设计)

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Period2：Grammar(ReviseRestrictiveAttributivecI ause) (新课标版高二英语选修七教案教学设计) Period2：Grammar(ReviseRestrictiveAttributiveClause) 一、教学目标 1 .语言学问目标：复习限制性定语从句的特点和关系词 2 .语言力量目标：能够造成含有限制性定语从句的句子，在书面表达 中进行运用 二、重点难点 1 . 教学重点：把握限制性定语从句的特点，关系代词和关系副词使用 的场合，能够运用限制性定语从句 2 . 教学难点：关系代词和关系副词使用的场合，在写作中运用限制性 定语从句 三、教学预备 1 . 同学的学习预备：复习限制性定语从句的特点及关系词 2 . 老师的教学预备：整理关系代词和关系副词的使用场合，并绘制表 格 3 . 教学用具的设计和预备：制作多媒体课件 四、教学过程