高校校园景区规划设计原则研究

高校校园景区规划设计原则研究一、引言 　高校景区建设经受了一个从自发到自觉的过程，从最开头部分具有独特校内景观的高校为实现高校的社会功能和宣扬目的向公众开放，到越来越多的高校为美化校内，向师生供

高校校园景区规划设计原则研究 一、引言 高校景区建设经受了一个从自发到自觉的过程，从最开头部分 具有独特校内景观的高校为实现高校的社会功能和宣扬目的向公众 开放，到越来越多的高校为美化校内，向师生供应宜人的学习、工作 和生活环境，提升校内景观质量，传承校内文化，参与国家A级景 区评审，从而进入国家A级景区行列。但高校校内景区建设中也存 在着为建设而建设、为评A而建设，忽视校内文化传承、影响校内 育人功能、管理混乱等诸多问题。其根源就在于景区建设在规划设计 时忽视了校内景区建设的特殊性，违反了校内景区建设规划设计的基 本原则。 二、高校校内景区规划设计中存在的问题 1.生搬硬套，“制造”核心吸引物 部分高校景区规划设计没有与自己的专业和校内文化有机结 合，也没有与地方文化和特色较好融合，而是为了达到景区创A需 要，凭空“制造”核心吸引物，比如，建设一个并非当地特色的园林， 或者建一个跟自己校内相去甚远的微缩景观等等。 1