那个星期天教学设计

那个星期天教学设计 那个星期天教学设计 　　1.会写“媚、蚁”等15个字，正确读写“蚁穴、翻箱倒柜、念叨”等15个词语。 　　2.默读课文，把握课文大意，体会“我”这一天的心情变化。 　　3.学习作者