飞向蓝天的恐龙导学案1

盘龙二小语文导学案 年级：四年级 课型：新授 课时数：2课时 执教：赵红梅课 题31、飞向蓝天的恐龙课时安排2课时学习目标1、学会本课生字、新词、能准确地读写词

盘龙二小语文导学案 年级：四年级课型：新授课时数：2课时执教：赵红梅 课题 31、飞向蓝天的恐龙 课时安排 2课时 1、学会本课生字、新词、能准确地读写词语。 学习 2、理解一支恐龙深化成鸟类的过程，并有条理地说一说。 目标 3、激发学生热爱科学，探索求知的浓厚兴趣。 重点： 弄懂课文内容,领悟想象在文中的作用。 重点难点 难点： 体会作者用词的准确性，领悟想象在文中的作用。 1、课件。 课前准备 2、收集有关恐龙的资料。 学案 导案 一、编制学 第一课时 案，课前预 一、预习 习 1、学生自由读课文（用你喜欢的方式读文）。 ①画出不能理解的词语。 二、自主合 ②将生字注音、组词。 作，互动交 ③用简洁的语言说说课文讲了一件什么事？ 流： 2、自读自悟第1、2自然段，小组讨论。 1、自主合 ①画出第一自然段中的重点句，并读一读。 作学习，教 ②恐龙和鸟类二者似乎毫不想干，科学家们为什么提出“鸟 师巡回指 类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型的恐龙后 导 裔呢”? ③理解第二自然段中最后一句话，为什么说这是“点睛” 之笔？ 二、展示 1、展示生字新词。 2、交流展 2、展示预习部分。 示 3、积累文中的四个字、词语。 4、找出你认为写的比较好的句子，有感情地赏读。