【教育资料】小学语文三年级教案《掌声》教学设计之三

【教育资料】小学语文三年级教案《掌声》教学设计之三①学生课前预习课文，把课文多读几遍。②搜集人与人之间互相尊重、关心的小故事。③准备录音机和《掌声响起来》这首歌的磁带。第一课时播放歌曲，营造气氛①播放

【教育资料】小学语文三年级教案《掌声》教学设计之三 ①学生课前预习课文，把课文多读几遍。 ②搜集人与人之间互相尊重、关心的小故事。 ③准备录音机和《掌声响起来》这首歌的磁带。 第一课时 播放歌曲，营造气氛 ①播放歌曲《掌声响起来》。 ②听了这首歌，你想说什么？ 揭示课题，初次质疑 ①老师出示课题：掌声 ②提问质疑。读了这个题目，你有哪些疑问呢？ 学生质疑的问题可能有： 谁给谁的掌声？为什么要给她掌声呢？掌声有什么含义？ 初读课文，再次质疑 ①指名读课文，读的过程中相机纠正读错的字音。 1/4