学生荣辱观教案

《学生荣辱观》识字教学设计教学目标：一、知识与能力目标：通过识字，学生顺利认识“懒惰，松懈，涣散，狭隘，沮丧，欺小凌弱，奢侈，依赖等词语。顺利朗读本诗歌。二、过程与方法目标：通过学生“自主识字”“自主