对高一学生的几点建议

对高一学生的几点建议其实我可以简单的告诉你，“只要认真学就能学习好”，但是我觉得那样很不负责任，所以可能我会说几句啰嗦的话。本身我的成绩也不是太好，我的话也不能帮助你成为第一名，仅仅是我的建议而已，希

对高一学生的几点建议 “” 其实我可以简单的告诉你，只要认真学就能学习好，但是我觉得那样很不 负责任，所以可能我会说几句啰嗦的话。本身我的成绩也不是太好，我的话也不 能帮助你成为第一名，仅仅是我的建议而已，希望不会误人子弟。 先说一句，你不可能一下子就能学习好，一定会有一个过程，做好打持久战 的心理准备。其次，没有什么学习方法是可以让你不努力、不思考就能一下子学 习好的。 第一，你说你上课认真听讲，却没学习好。这种情况很多，那时候我们班里 就有这样的同学，我那时也是这样。这种情况就是因为学习的时候太死板，不会 跟着老师的思路去思考（思考很重要）。多去思考为什么，而不是死记硬背。对 于英语、语文这样的学科，多读多背是有效果的，因为记忆需要反复的强化才能 记得更加牢固。但是对于物理化学之类的，需要你去仔细的思考。我冒昧的揣测 一下，你看上去很用功、很努力，是因为你比较懒，懒的去思考，被动去听老师 的每句话，而不是主动的去思考为什么。 第二，你说你比较焦虑，害怕学不好。我高一的时候真的有很长一段时间没有去学校， 原因多方面，但是主要是因为我觉得我的学习不够好、在学校呆着没有意义，而不是为了用 “”“ 这样的话安慰你。为什么会觉得学习不够好呢？因为在当时，成绩好是我的目的，而现在学 ”“” 习知识是我的目的。学习知识是一个相对容易量化的目标，只要能多学会做一个类型的题 “”—— 目就算是多学习了知识；但是成绩好就是一个不受控制的目标了你好别人会更好，这 种【不在自己能力控制范围之内】的事情最容易引起焦虑。你也做的很好，因为你去关注自 己有些题目不会做，感觉自己什么都不会，才能一直进步，要是感觉自己什么都会就是只能 止步不前了。 第三，试着排除身边的干扰。同学和你开玩笑的时候，可能没有意识到他说的话在你 内心造成的伤害。咱们也不能因为被别人否定就轻易否定自己，他说你学不好，你也认为自 己学不好，容易形成恶性循环，失去自信，你就真的学不好了。有一个故事，一头狮子醒来 “” 发现身上被贴上了驴的标签，很害怕，想证明自己是狮子，结果最后越来越没有自信，最 —— 终它的声音变成了驴叫。这就是为什么那些农村算命的神棍能算准别人的命运的原因 “” 自我实现。利用这一点，如果你在心底相信自己每天都能多弄懂一个老师讲的问题，那你 也会逐渐好起来的。不被别人干扰，也不去打扰别人，上课的时候真的是不能随便问身边的