《综合学习生活中处处有科学》教学设计

《综合学习生活中处处有科学》教学设计 　　使学生养成思考生活中问题的习惯，善于思考、发现，从而有所创造、创造。 　　一周 　　1、激发情趣： 　　阅读《奇怪的“左倾相象”》一文，从中你得到什么启示？