2024年教师资格证《（小学）教育教学知识与能力》过关检测试题D卷 附答案

2024年教师资格证《（小学）教育教学知识与能力》过关检测试题D卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、

市 （区县） 姓名 D.调查分析 准考证号 6、从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（）。 ……… 2024年教师资格证《（小学）教育教学知识与能力》过关检测试题D卷附 A.活动课程 ……….……… 密 B.综合课程 答案 … C.隐性课程 ……………… 封 D.显性课程 注意事项： … 7、综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为 ……………… 线 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（）。 … A.垂直组织 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 ……..……… 内 B.横向组织 ……… 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 C.纵向组织 ……………… 不 D.螺旋式组织 ……. 8、贴在教室墙上的课程表、校风、教风、学风。本身也是一种课程。这种课程属于（）。 ……………… 准 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) A、学科课程 ……. 答 B、活动课程 1、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的 …………… 题 C、隐性课程 祖国，这反应了教育具有（）。 D、显性课程 A、文化传承功能 9、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了”儿童”的教育家是（）。 B、文化创造功能 A、杜威 C、文化更新功能 B、点梭 D、文化传播功能 C、康德 2、在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（）。 D、洛克 A、激发学习兴趣 10、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又注重（）。 B、引起有意注意 A学生自主 C、丰富学生想象 B教师主导 D、突出概念本质。 C教学相长 3、将强化分为直接强化，替代强化和自我强化的心理学家是（）。 D因材施教 A.罗杰斯 11、良好的学校文化氛围能够促使师生员工认同学校的办学理念和办学目标，自觉为实现学校 B.斯纳金 的目标而努力，这主要体现了学校文化的（）。 C.班杜拉 A、激励功能 D.桑代克 B、凝聚功能 4、校园文化的核心是（）。 C、约束功能 A.物质文化 D、教化功能 B.学生文化 12、教师角色扮演的先决条件是（）。 C.教师文化 A.教师角色认知 D.精神文化 B.教师角色体验 5、通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。 C.教师角色期待 A.作品分析 D.教师与家长的合作 B.文献分析 13、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）。 C.行为分析 15 第页共页