地理八年级上册第一章第一节辽阔的疆域教案

【课题】 八年级上册 第一章第一节 辽阔的疆域（第2课时） 【课型】 新授课 【课标要求】 ●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是 陆地大国，也是海洋大国。 教学目标 【】 1、记住我国的陆地面积、海洋面积、陆上疆界及大陆海岸线的长度，认识我国 是一个海陆兼备的国家。（重点） 2、在图上指出我国领土的四至点，能够估算我国领土最北端和最南端纬度相差 的度数及领土最东端和最西端经度相差的度数来认识我国是陆地大国，并在地图 上找出我国的14个陆上邻国。（难点） 3、读图指出我国濒临的4个边缘海、太平洋以及6个隔海相望的国家，认识我 国既是陆地大国，也是海洋大国。（难点） 【教学模式】 自主探究合作竟学型教学模式。 【教学方法】 读图分析、小组讨论法。 【教具准备】 地图、多媒体课件。 【教学过程】 教学 教师活动 学生活动 设计意图 环节 配背景音乐《大中国》， 通过多媒 学生观看我国的地域 多媒体展示我国的天安门城 体图片使 风景图片感受祖国之伟大。 楼、长城、珠穆朗玛峰、西北 学生产生 大漠、江南园林、山东泰山、 强烈的民 南沙群岛等自然、人文景观图 族自豪感， 感悟 片。 产生浓厚 导入 的学习兴 趣，通过提 回顾上节课的内容并提 问有效的 1 问：、我国地理位置特点？ 复习了上 回答问题，回忆上节课 2 、我国地理位置的优越 节课所学 所学内容 性。 内容。 我们的祖国地理位置优越，是一个海陆兼备的国家。我们的祖国幅 衔接 员辽阔，既是陆地大国，又是海洋大国。这节课就让我们认识一下我们 过渡 伟大祖国的辽阔疆域。 2014年8月16号南京 通过时政 青奥会盛大开幕，作为志愿者 新闻，创设 的小明需要向外国运动员介 学习情境， 情境 绍我们伟大祖国的辽阔疆域， 激发学生 设计 组委会要求小明从陆地大国 的学习兴 和海洋大国两个方面进行介 以小组为单位，帮助小明从 趣。 绍，下面就让我们帮助小明收 不同的方面收集资料，完成 集资料，完成任务。 探究任务。 探究任务： 根据领取的任务，独立自主