巧移火柴棒——拓展课程备课
课题内容巧移火柴棒(2课时)备课人沈自清备课时间2016.9教学目标1.能通过火柴棒的摆放游戏,让学生进一步掌握图形、数字的基本特点,培养学生的空间观念。2.通过学生对算式的摆放,培养学生的判断推理能
巧移火柴棒——拓展课程备课