小学生数学阅读的缺位与对策

小学生数学阅读缺位与对策  阅读是人类汲取知识主要手段与认识世界重要途径,是人类社会生活一项重要活动。提及阅读,人们往往会联想到语文阅读,随着“社会数学化”,数学阅读已经作为一种必备能力,如对成本、利

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