北师大版小学三年级数学《看日历》反思

听高晓欧老师《看日历》汇报课反思九江小学 鄢学彬高晓欧老师在这节课设计比较丰富，语言简练、有亲和力。把话筒交给学生说，充分体现了学生的主体作用，设计具有层次性，激发了学生兴趣。让学生经历会看日历、