负数的认识人教版教学设计

负数的认识人教版教学设计　　一、教学目标　　(一)知识与技能　　让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负数。　　(二)过程与方法　　结合现实情境