分数的再认识评课稿

《分数的再认识（一）》评课稿本节课是学生在三年级初步认识分数的基础上，进行深入学习的。通过本节 课的教学要使学生体会分数所对应的整体不同，所表示的分数就不同，教学中要 突出分数的意义，理解分数的本质，