7学校典型经验材料

学校典型经验材料 在农村小学，由于多方面的原因，控制流失生是一项艰巨而复杂的工作。为了进一步巩固提高“普九“成果，更好地实施控流工作，确保适龄儿童和少年接受完九年义务教育，全校教师做到了齐抓共管