《蹲踞式起跑》教案分析

《蹲踞式起跑》教案分析《蹲踞式起跑》教案分析一、教学背景分析 本课是根据课标学习领域“水平三”教学目标要求，设置的一节室内外相结合的新授课。小学生好动，注意力不集中，动作协调性差。但对新生事物兴趣浓