精编职校德育课程教学质量提升研究分析论文

职校德育课程教学质量提升研究分析论文摘要：德育教育在一个人成长为身心健康、全面发展的社会人这一过程中有着极为重要的作用，青少年的思想道德教育就成了社会、学校和家庭关注的焦点。要求在德育课程教学中，结合

职校德育课程教学质量提升研究分析论文 摘要：德育教育在一个人成长为身心健康、全面发展的社会人这一过程中有着极 为重要的作用，青少年的思想道德教育就成了社会、学校和家庭关注的焦点。要 求在德育课程教学中，结合中等职业学校学生的知识水平、兴趣特点、行知能力， 积极探索德育教育的新途径，提高德育课程教学效果。 关键词：德育教育教学效果教育观念改革 引言 德育教育在一个人成长为身心健康、全面发展的社会人这一过程中有着极为 重要的作用，正因如此，青少年的思想道德教育就成了社会、学校和家庭关注的 焦点。2004年国家教育部颁布了《中等职业学校德育大纲》，就给我们中等职业 学校的德育教育工作者提出了新的要求：要如何才能面对新时期、新情况、新问 题，结合中等职业学校学生的知识水平、兴趣特点、行知能力，积极探索德育教 育的新途径，提高德育课程教学效果，真正把大纲的要求落到实处呢？作为一个 在中等职业学校德育教育第一线工作了十几个年头的工作者，我谈谈自己对此的 一些思考。 一、转变观念，树立适应新时代的教育观念 中等职业学校的德育教育的目的是要是青少年学生在获得知识与基本技能 的同时，形成正确的人生观、世界观和价值观，把学生培养成为适应时代要求的 一代新人。假如我们的教育观念没有相应的转变，依然把目光盯在单纯传授知识 上，把及格率和优秀率看作教育质量的唯一衡量尺度，就跳不出旧的教育教学观 念的束缚。所以要搞好德育教学，首先在教学观念上要有新的转变，要明确我们 的培养目标是什么，按照新《大纲》的要求，由单纯的知识讲授转变成讲授和实 践相结合，注重教会学生用知识，让他们能在纷繁复杂的现实生活，用自己所学 的知识去发现、去思索、去分析，用自己的行动去解决问题，而不只是满足于让 学生掌握一些基本概念和原理，使学生能对知识有一定的理解、巩固就算了的状 态，这样才能培养出具有较高素质和水平的、适应社会主义市场经济的实践型的 新一代人才。 二、利用现代教学设备和结合学生的年龄特点，改革教学方法 1