2024小学德育工作计划

2024小学德育工作计划　　一、指导思想　　本学期我校德育工作以三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本、德育为先的原则，以全面提高学生思想道德素养和文明素养为目标，以爱国主义教育为主线，以

2024小学德育工作计划 一、指导思想 本学期我校德育工作以三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为 本、德育为先的原则，以全面提高学生思想道德素养和文明素养为目标，以爱国 主义教育为主线，以校园文化建设和丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、 法制教育、行为规范养成教育、心理健康与生命教育、感恩教育推向新的高度， 着力探索小事情，大教育的有效途径和方法，培养和塑造学生良好的道德品质、 文明的行为习惯，促进学生健康、和谐发展，提升学校办学品位。 二、主要目标 教育帮助学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义情 感;树立基本的是非观念、法律意识、集体意识;初步养成孝敬父母、团结同学、 讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好习惯，逐步以培养起良好的意 志品格和乐观向上的性格。 三、具体措施 一注重德育实效，积极推进德育改革。 1、狠抓学生养成教育 好习惯终身受用，养成教育是学生可持续发展的基础。 要以《中小学德育规程》、《小学生德育纲要》为指导，贯彻落实《中小学 生守则》、《中小学生日常行为规范》，进一步落实学校德育的目标、内容、要求 和实施途径，对学生行为习惯养成教育长抓不懈。 以养成教育为基础，以培养学生良好的行为习惯为主要内容，重视学生自主 管理队伍建设，重视考核评价过程，坚持公平、公正、公开的评价原则，将小学 生日常行为规范教育抓细、抓严、抓实，做到五无、五有即地上无痰迹纸屑、墙 上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、 言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步，努力达到五好读好书、写好字、唱好 歌、做好操、扫好地，进一步规范我校学生的行为习惯。 2、抓好常规、注重活动特色，积极创新德育工作方法 本学期学校继续做好德育常规工作，以小事入手，常抓不懈。 不断巩固、完善值日工作细则，同时发挥班主任教师管理、监督的作用，从