八年级下册《生物的变异》教学设计

八年级下册《生物的变异》教学设计 　　1、知识目标： 　　1）通过全班同学间个体差异的比较活动，使学生对变异现象有初步认识。 　　2）知道变异有能遗传的变异和不能遗传的变异。 　　3）初步了解变异的意