精编之五年级上册数学教案27小数除以整数丨浙教版4)浙教版五年级下册数学

五年级上册数学教案-2.7,小数除以整数丨浙教版,(4):浙教版五年级下册数学《小数除以整数》教学设计 教学目的： 1、掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算

五年级上册数学教案-2.7,小数除以整数丨浙教 版,(4):浙教版五年级下册数学 《小数除以整数》教学设计教学目的：1、掌握比较容易的除 数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除 法。 2、培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括 能力。 3、体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活 中的简单问题，从中获得价值体验。 学情分析：学生已掌握整数除法、小数的意义和基本性质以及小数 乘法等知识，应充分利用学生的生活经验和已有知识，引导学生探索 除数是整数的小数除法的计算方法。 根据教材内容，结合学生的心理特征和认知结构，制定教学目标如 下：1、知识与技能：使学生理解算理；掌握算法并能正确地进行计 算。 2、过程与方法：在探究算法的过程中，培养学生的类推能力、分析 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。