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老师实践发展观在教育上汇报　通过学习认识到，科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。　科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地

老师实践发展观在教育上汇报 通过学习认识到，科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目 的、内涵和要求的总体看法和根本观点。 科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示 了社会主义发展的客观规律。 科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐社会的目标要求， 进而促进了新形势下教育工作的不断深入发展的必然结果。 作为一名教师，作为一名党员，作为一名副校长，学习了科学发展观后，认 识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展 观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统 筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。 作为一名党员教师，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻 执行总书记同志提出的发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各 项工作要有新举措。 必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的 庄严使命。 我认为要把学习实践科学发展观与当前的教育教学工作结合起来，提升自己 的工作水平和业务素质，应该做到以下四个方面一、不断学习，提高素质。 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。 教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。 树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师 队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。 作为分管学生处和总务处的副校长，除了平时加强自身的学习外，更要带领 学生处和总务处两线教职工不断学习，提高各方面素质，更好地为教育事业服务、 为师生服务。 其次，要把学习科学发展观与学习马克思主义哲学；毛泽东思想；邓小平理 论和江泽民三个代表结合起来。 科学发展观是运用马克思主义的立场观点方法认识与分析社会主义现代化 建设的成果，集中体现了马克思主义的世界观和方法论。