提高小学生数学的计算教学的方法技巧

提高小学生数学的计算教学的方法技巧　1.创设贴近生活、学生感兴趣的情境　数学来源于生活，生活是数学认知的重要源泉，要让学生发现数学就在身边。我们可以以教材为本，灵活设计一些学生生活中的或是身边的

提高小学生数学的计算教学的方法技巧 1.创设贴近生活、学生感兴趣的情境 数学来源于生活，生活是数学认知的重要源泉，要让学 生发现数学就在身边。我们可以以教材为本，灵活设计一些 学生生活中的或是身边的题材来设计教学内容，学生更易于 接受，也更能激起学生的学习兴趣。 2.创设操作性情境 好动是小学生的特点，我们可以利用这一点，在教学过 程中尽量让学生“动”起来，从而不断地调动学习积极性。 特别是对于学习有困难的学生，动手操作就显得尤为重要。 通过学生亲自动手操作，获得更广泛的数学经验。 3.创设开放性、探索性情境 新课标指出：教师应激发学生的学习积极性，帮助他们 在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握数学的知识和 技能。所以，在课堂教学中，教师应多创设一定的探索性学 习情境，引导学生从多种角度去思考问题，以激发学生的兴 趣，最终达到会参与、爱参与的目的。