对话与发现──中小学写作教育断想[修改版]

第一篇：对话与发现──中小学写作教育断想编者按继2001年本刊发表北京大学钱理群教授的《新语文读本编写手记》（当时署名“群言”）一文后，本期我们又发表他的《关于中小学写作教育的断想》一文。两篇文章，都