《小松树和大松树》教学设计及教学反思

《小松树和大松树》教学设计及教学反思《小松树和大松树》教学设计及教学反思《小松树和大松树》第二课时教学理念：以学生自主、合作、探究读书和心灵交汇为主要教学形式，让学生在盎然趣味中产生阅读的激