《数的奇偶性》教学设计_1

《数的奇偶性》教学设计　　《数的奇偶性》教学设计教学内容：北师大版小学数学五年级上册第一单元。教学目标：1、尝试运用“列表”、“画示意图”等方法发现规律，运用数的奇偶性分析和解释生活中的一些简单