应用题思维训练的几种方法
★应用题教学○福建泉州市惠安县小山山乍 中心小学数学教学的本质是思维过程学中教师不能将概念题的具体解法应让师生的思维得到暴露 , 当做、定理“结果、公式”直接, 信息得到交流露数学思维过程贯穿于教与学
应用题思维训练的几种方法