江畔独步寻花教学设计

《江畔独步寻花》教学设计教学目标：1、能正确流利有感情地朗读并背诵古诗。 2、理解古诗的意思，用自己的语言表达诗的内容。3、感 受花的美丽，体会诗人对生活的热爱和对自由幸福的无限向 往。教学重点：诵读