生活中的数据的教学设计

生活中的数据的教学设计 　　(一)教材的地位和作用 　　本次活动是在学生学完有理数这一章知识之后而进展的一次综合活动。这次活动是为了让学生在学好数学的同时，更好地做数学。教材安排本次活动用意有三：一是