如何让数学课堂导入更有效

如何让数学课堂导入更有效----“小学数学课堂导入有效性研究”课题实验结题报告黄梅县小池镇一小课题组邹华勇、张冬霞胡建英洪萍一、课题概念界定课堂导入是课堂教学的主要环节之一，是指用简洁的语言或辅之动作