小学五年级语文教案-《积累·运用三》教学设计

教学目标：　　1.引导学生读背成语，积累语言。　　2阅读短文，在读懂内容的基础上，体会表达的思想感情。　　3.学习写读后感情。　　4.在实践活动中培养学生创新精神和实践能力，练习写小发明论文。　　教学