开放研讨总结汇报材料

开放月研讨总结汇报材料十月注定是个忙碌与收获的季节，省语委办专家的验收，让我们进一步领略到了中华文化的博大精深；肇东市教育同仁的两次远道来访，让我们体会到了“只为馨香重，求者遍山隅”的喜悦。海

开放月研讨总结汇报材料 十月注定是个忙碌与收获的季节，省语委办专家的验收，让我们进一步领略到了 中华文化的博大精深；肇东市教育同仁的两次远道来访，让我们体会到了“只为馨香重， 求者遍山隅”的喜悦。海伦朋友的三次参观学习，让我们看到了星火燎原的喜人态势。 与此同时，我们也从未停止过探索的脚步，10月18日，在教育局、教师进修校 的领导和组织下，我们奏响了开放月的序曲。从小学到中学，从城镇到乡村，从机关到学 校，大家都行动起来，亢奋起来。可以说，绥棱课改之花开遍了绥棱的每一个角落，正呈 现一片满园春色的喜人景象。 虽然开放月的序幕已落下了一周，可我们深觉得它仿佛就在昨天。开放月加强我 们各校之间的联系，增进了我们之间的友谊，更有利地推动了我们的课改。本次开放月也 将成为我县教育改革史上的又一块里程碑。 回想在开放的日子里，我们每个人都成为教学的主角，备课、讲课、反思、听课、 研讨、交流、汇报。可以说我们在忙碌中感受着充实，得到了历练，在收获中找到了快乐。 首先我们感受到教师的教学理念在不断提升 1、以学生为本，发挥学习的自主性 学生是学习的主体，自主合作探究才是学生发自内心的客观需要。在开放月活动 中，每位教师都能注重营造宽松、和谐、民主、生动、活泼的学习氛围，形成一个无拘无 束的“表现空间”，让学生积极思维，任意表达，敢于标新立异。敢于放手让学生自主探 究解决问题，并注意提供学生积极思考与合作交流的空间，真正让探究过程成为课堂教学 的主旋律。正是因为我们教师的大胆放手，我们才会欣喜的看到，无论是语文的定向教学 还是数学的理科实效，无论是低年级还是高年段，课堂已真正成为学生的舞台。自主思考、 合作探究、小组合作、小老师，使我们的课堂焕发出无限的生机和活力。孩子们学习状态 非常好，参与的积极性特别高，回答问题、小组汇报都是争先恐后，学生的活动是交互的， 信息的沟通是多维的。最让我们佩服的是，学生们俨如一个个小老师一样，讲题的思路特 别清晰，提出的问题也很有针对性、层次性，评价的语言更是恰到好处。这足以见得，我 们各个学校在突出学生自主学习的同时，更加注重了学生能力的培养。