小学体育《跨越式跳高》教案)

跨越式跳高教学设计与说明 一、指导思想 本课以体育课程标准和“健康第一”为指导思想，结合小学中年级学生喜玩、乐动等身心特点进行教学设计。通过以“辅助性教学为辅、层层递进为主”的教学方式，发展学生身体素