幼儿园角色游戏的教师指导现状与对策的个案研究：生态学的视角

幼儿园角色游戏的教师指导现状与对策的个案研究：生态学的视角摘要幼儿园角色游戏是一种重要的教育活动，能够提高幼儿语言表达能力、社交能力和合作能力等。然而，在这种活动中，教师的指导起着至关重要的作用。本文