小学毕业班工作总结

小学毕业班工作总结小学毕业班工作总结1　二十一世纪是科技迅猛发展的时代，对人才也提出了更新更高的要求，作为人才培养的基地——小学，担负着培养符合新世纪发展要求和具有综合素质人才的重任。而小学毕业班却

小学毕业班工作总结 小学毕业班工作总结1 二十一世纪是科技迅猛发展的时代，对人才也提出了更新更高的 要求，作为人才培养的基地——小学，担负着培养符合新世纪发展要 求和具有综合素质人才的重任。而小学毕业班却是小学人才培养基地 里最后一个台阶。如何上好这个台阶，关系到小学生能否以正常心态； 能否有充分的心理准备；能否具备一定的自身素质；能否掌握必须有 的文化基础知识步入中学。因此抓好毕业班的教学、教育是小学阶段 重任的重任。我校这几年来，在学校领导和毕业班师生共同努力下， 顺利地送走了一批又一批合格的毕业生。在抓毕业班教学中，我们是 取得了一点点成绩，但这并非是我们刻意所追求的。我们在毕业班的 教学工作中，确实认真扎实地做了一些工作，现总结如下： 一、认真学习，走出误区，达成共识： 随着素质教育地深化和改革，目前人们总是把素质教育和减负等 同起来，认为应试教育是一种以考试为手段，以选拔或淘汰为目的地 教育。所以必须取消考试，以便减轻学生的负担。因此给我们的教师 导致了两种误区：其一、认为减轻学生负担，教师要少留作业，少补 课，对学生的学习不能要求太高，这样教师的负担也随之减轻，教学 质量低了也有借口，何乐而不为；其二、狠抓“尖子生”，以某班考 取的人数来衡量教师的业务水平。针对以上两种情况，六年级第一学 期一开学学校领导召开毕业班会议，组织教师认真学习教学大纲和上 级指示精神。分析以上两种误区所导致的后果，第一种，单纯的靠减