新课标语文四年级上册《去年的树》的优秀教学设计
新课标语文四年级上册《去年的树》的优秀教学设计 1、 深读课文,体会人物心情,由小鸟的两次“看”体会小鸟对大树的情谊,认识到友情和诚信的可贵。 2、 发挥想象,展开多方面对话、对诚信有深入认识。
新课标语文四年级上册《去年的树》的优秀教学设计