人教版高中语文必修上册微专题：把握古今词义的不同——了解词义的古今演变（第二课时）教案

微专题三：了解词义的古今演变 第二课时：把握古今词义的不同 教学目标.结合具体案例，探究词语演变的规律。.结合词语演变的规律，学会积累词语。教学重难点探究词语演变的规律，基于其规律，学会积累词语。教学