以设计为导向的设计基础课程群教学模式探析

以设计为导向的设计基础课程群教学模式探析为题目，写不少于1200的论文摘要：设计基础课程是设计学专业的入门课程，是培养学生设计思维和创新能力的重要环节。然而，传统的设计基础课程教学模式存在着以理论为主

以设计为导向的设计基础课程群教学模式探析为题 1200 目，写不少于的论文 摘要： 设计基础课程是设计学专业的入门课程，是培养学生设计思维和创 新能力的重要环节。然而，传统的设计基础课程教学模式存在着以理论 为主、缺乏实践与创新等问题。面对这些问题，以设计为导向的设计基 础课程群教学模式应运而生。本文就该教学模式进行了详细的探析，并 分析了该模式所取得的显著教学成果。 关键词：设计基础课程；设计为导向；教学模式；实践；创新 Abstract： Designfoundationcourseisanimportantpartofcultivating students'designthinkingandcreativeability.However,the traditionalteachingmodeofdesignfoundationcourseexists problemssuchastheory-orientedandlackofpracticeand innovation.Facingtheseproblems,thedesign-orienteddesign foundationcoursegroupteachingmodecameintobeing.This paperanalyzedthisteachingmodeindetailandanalyzedits significantteachingachievements. Keywords:DesignFoundationCourse;Design-Oriented; TeachingMode;Practice;Innovation 一、导言 设计基础课程是设计学专业的入门课程，它是设计学专业学生在大 学毕业前所必修的一门课程。设计基础课程的教学目标在于培养学生的 设计思维和创新能力，为其后续专业课程的学习奠定基础。然而，传统 的设计基础课程教学模式存在着以理论为主、缺乏实践与创新等问题， 这已经限制了学生的创新能力和实践能力的发展。面对这些问题，以设 计为导向的设计基础课程群教学模式应运而生，取得了显著教学成果。